ДОСЛІДЖЕННЯ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

(від середньовіччя до постмодернізму)

АВТОР:            

         Малигіна Л. М., учитель світової літератури, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист,  Черкаського колегіуму «Берегиня» Черкаської міської ради

У посібнику   «Дослідження духовних цінностей художніх текстів світової літератури (від середньовіччя до постмодернізму)» розроблено шляхи реалізації педагогічної ідеї духовного розвитку особистості  на уроках; осмислення духовних і моральних проблем художнього тексту; створення ситуації творчого пошуку, осмислення основних ідей та образів твору; створення емоційної ситуації «переживання» конотацій тексту; дослідження художньої, естетичної цінності твору (краса законів побудови тексту, єдність змісту і форми); «заглиблення» в текст (М.М. Бахтін), діалог культур (В.С.Біблер), пропонується глибокий аналіз змісту та ідей твору шляхом поглибленого дослідження тексту; реконструкція смисложиттєвої проблематики тексту відносно вічних моральних цінностей. Метою занять є усвідомлення власне національного, етнічного, загальнолюдського досвіду  в змодельованих текстових ситуаціях, а також у процесі дослідження, вивчення психоемоційного переживання проблем, образів, ідей тексту.

Посібник складається з пояснювальної записки до спецкурсу для вчителів світової літератури,  навчальної програми курсу «Дослідження духовних цінностей художніх текстів світової літератури від середньовіччя до постмодернізму», практичного курсу, побудованого в формі аналізу творів, запрпонованих спецкурсом та бібліографії. Посібник стане у нагоді студентам  філологічних факультетів, учителям світової літератури.

повний текст